Posted by: Richard Schwier | May 29, 2014

Canadian Journal of Learning and Technology / Vol 40, No 2 (2014)

The Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de
l’apprentissage et de la technologie has just published its latest issue
at http://cjlt.csj.ualberta.ca/index.php/cjlt. We invite you to review the
Table of Contents here and then visit our web site to review articles and
items of interest.

Thanks for the continuing interest in our work,
Jenna Kelland
Managing Editor
cjlt@ualberta.ca

Canadian Journal of Learning and Technology / La revue canadienne de
l’apprentissage et de la technologie
Vol 40, No 2 (2014)
Table of Contents
http://cjlt.csj.ualberta.ca/index.php/cjlt/issue/view/85

Editorial
——–
Editorial / Éditorial
Heather Kanuka

Articles
——–
Digitizing practical production work for high-stakes assessments  /  La
numérisation de travaux pratiques de production pour les évaluations à
enjeux élevés  /  La numérisation de travaux pratiques de production pour
les évaluations à enjeux élevés
Paul Newhouse,Pina Tarricone
L’utilisation d’internet par les parents d’enfants ayant un trouble du
spectre de l’autisme  /  Internet use by parents of children with autism
spectrum disorders
Georgette Goupil,Nathalie Poirier,Catherine des Rivières,Jean
Bégin,Valérie Michaud
Investigating the Benefits and Challenges of Using Laptop Computers in
Higher Education Classrooms  /  Étude sur les avantages et les défis
associés à l’utilisation d’ordinateurs portables dans les salles de classe
d’enseignement supérieur
Robin Holding Kay
Research priorities in mobile learning: An international Delphi study  / 
Les priorités de recherche en matière d’apprentissage mobile: Une étude
de Delphes internationale
Yu-Chang Hsu,Yu-Hui Ching,Chareen Snelson
Co-Teaching an Online Action Research Class  /  Co-enseignement et classe de
recherche-action en ligne
Brent G Wilson,Jennifer Linder VanBerschot

Book Review
——–
Book Review of Handbook of Mobile Learning
Mohamed Ally


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