Posted by: Richard Schwier | November 4, 2015

Veille scientifique du CRIFPE, No. 126, 4 novembre 2015 published

Veille scientifique du CRIFPE
No. 126, 4 novembre 2015

Livres

– Demers, S., Lefrançois, D. & Éthier, M.-A. (2015). Les fondements de l¹éducation. Perspectives critiques. Québec : Éditions Multimondes. Lire… 
– Éthier, M.-A., Lefrançois, D. & Demers, D. (2015). Faire aimer et apprendre l’histoire et la géographie au primaire et au secondaire. Québec : Éditions Multimondes. Lire… 
– Garcia, S. & Oller, A.-C. (2015). Réapprendre à lire : De la querelle des méthodes à l’action pédagogique. Paris : Seuil.  [Intervention] Lire… 
– Robichaud, A., Tardif, M. & Morales Perlaza, A. (2015). Sciences sociales et théories critiques dans la formation des enseignants. Québec : PUL.  [Formation] Lire… 
– Wentzel, B., Lussi Borer, V. & Malet, R. (2015). Professionnalisation de l’enseignement : Fondements et retraductions. Nancy (France) : Presses universitaires de Nancy.  [Formation, Profession] Lire… 

Mémoires et thèses

– André,, J. V. (2015). Regards croisés sur la relation école-famille et la réussite scolaire d’élèves à l’école fondamentale en Haïti. Thèse de doctorat inédite, Université de Montréal, Montréal. Lire… 
– Dulude, E. (2015). A qualitative study of curriculum and instructional efforts in relation to high stakes federal and district policies in one low-performing elementary school. Thèse de doctorat inédite, Université de Montréal, Montréal.  [Intervention] Lire… 
– Sballil, I. (2015). Le leadership en matière de justice sociale : Cas d’une direction d’école francophone de milieu défavorisé de Montréal. Thèse de doctorat inédite, Université de Montréal, Montréal.  [Intervention] Lire… 
– Tardif-Grenier, K. (2015). La réussite éducative des élèves du primaire issus de l’immigration et l’implication parentale dans le suivi scolaire. Thèse de doctorat inédite, Université de Montréal, Montréal. Lire… 

Rapports et études

– European Commission/EACEA/Eurydice (2015). Teachers’ and School Head’ Salaries and Allowance in Europe 2014/15. Bruxelles (Belgique) : ducation, Audiovisual and Culture Executive Agency (EACEA, Education and Youth Policy Analysis ).  [Profession] Lire… 
– Faber, B., Sanchis-Guarner, R. & Weinhardt, F. (2015). ICT and Education: Evidence from Student Home Addresses. (Rapport no. 186). Londres : Spatial Economics Research Centre (SERC). Lire… 
– Lamb, S., Jackson, J., Walstab, A. & Huo, S. (2015). Educational opportunity in Australia 2015: Who succeeds and who misses out. Melbourne (Australie) : Mitchell Institute. Lire… 
– OCDE (2015). Petite enfance, grands défis IV : Le suivi de la qualité dans les services d’éducation et d’accueil des jeunes enfants. Paris : Éditions OCDE. Lire… 

Périodiques professionnels

– Cahiers pédagogiques (523) 2015 Lire… 
– Phi Delta Kappan, 97 (3) 2015 Lire… 
– Traces de changements (222) 2015 Lire… 
– University Affairs/Affaires universitaires, 56 (10) 2015 Lire… 

Revues scientifiques

– Formation et profession: revue scientifique internationale en éducation, 23 (3) 2015 Lire… 
– International Journal of Science Education, 37 (15) 2015 Lire… 
– Journal of Research in Science Teaching, 52 (10) 2015 Lire… 
– Télescope : Revue d’analyse comparée en administration publique, 20 (2) 2014 Lire… 

Dossier de Veille de l’Institut français de l’éducation (IFÉ)

– Dossier de veille de l’IFÉ n° 103, septembre 2015 : Le développement de compétences en milieu professionnel Lire… 
– Dossier de veille de l’IFÉ n° 102, juin 2015 : Apprentissages des nombres et opérations : les données du problème Lire… 
– Dossier de veille de l’IFÉ n° 101, mai 2015 : Lire pour apprendre, lire pour comprendre Lire… 
– Dossier de veille de l’IFÉ n° 100, mars 2015 : Eduquer au-delà des frontières disciplinaires Lire… 

Colloques en éducation

– 4e Sommet de l’iPad et du numérique en éducation Lire… 
– 3e colloque international en éducation : Enjeux actuels et futurs de la formation et profession enseignante Lire… 
– Canadian International Conference on Advances in Education,Teaching & Technology 2016 (EduTeach2016) Lire… 
– ISERD – 41st International Conference on Education and E-Learning (ICEEL) Lire… 

Conférences du CRIFPE

– La posture critique : indispensable à une recherche de qualité. Lire… 
– Évaluation éthique : quelques éléments d’information Lire… 

Les archives de la veille scientifique sont disponibles à l’adresse suivante:  http://crifpe.ca/veille

Responsable Richard Croteau LL.L., M.Sc. :
richard.croteau@umontreal.ca


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